“毓”智讲堂是我校为助力青年教师成长而设立，通过邀请校内外专家、名师进行专题培训，定期开展青年教师成长主题沙龙等形式，提升青年教师的综合素养和业务能力，传承毓文精神，使青年教师学有榜样、做有方法、行有目标，引领他们成为“专家型”教师、成为“大先生”。

　　4月5日下午，“毓”智线上讲堂如约而至，副校长刘利辉出席，教务处副主任高敏主持，高一语文备课组长杨虹受邀主讲，全校50余名青年教师线上参会。

　　杨虹老师以《庄子养生主》中的庖丁解牛为喻，认为教师发展的分为三个阶段：一是“目有全牛”，潜心钻研打基础；二是“目无全牛”，灵活应用强技艺；三是“目止神行”，融汇贯通成专家。她以自身成长为例，建议青年教师要不断尝试和积累，学会独立思考，从模仿到创新逐渐形成个人的教学风格。

　　她还结合自己丰富的比赛经历，着重从如何进行赛前准备、怎样放松心态、如何提升临场应变能力等方面，给青年教师提出了一些可行性建议，并强调在比赛中一定要关注细节。******，她希望青年教师能突破自我，跳出舒适区，敢于尝试、勇于挑战，方可“技可近乎道，艺可通乎神”。

　　培训结束后，副校长刘利辉向青年教师转达了学校和校领导对青年教师成长的关心与重视，并鼓励青年教师们能目标明确、规划务实、积极主动、厚积薄发，不断努力从合格教师成长为骨干教师，***终成为一名有教育理想的专家型教师。