吉林毓文中学

办******的学校，做******的自己！

今日 高考*********

请相信自己

每一个披荆斩棘的你

都是勇士

祈愿 毓文学子

落笔生花 圆梦今夏

何其有幸毓见你

　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是教育的灵魂和根本，有好教师才意味着有好学校。岁月悠悠，沧桑百年。建校105年的吉林毓文中学何其有幸，历史上曾得郭沫若、楚图南、尚钺、赵谦翔等名师执教。楩楠继起，今日毓文继往开来，名师辈出，他们师德高尚、业务精湛、俯首耕耘、为人师表。小编将陆续向大家介绍现高三年级教师团队，他们也将是新高一年级的主力干将。

　　2019级地理备课组

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　　团队理念

　　建白山松水之名组，育经天纬地之人才。高三地理组是一支求真务实、精诚合作的学习型团队。坚持以培养学生地理学科素养为目标，注重培养学生的探索精神、实践能力和个性特长；引导学生关注身边的地理，学习对生活有用的地理，培养学生对社会的使命感和责任感。

　　备课组长

雅量高致、仁言利溥的崔亚利老师

　　主要荣誉：

　　市骨干教师，曾获全国优质课特等奖、市教育局教学质量提高奖和突出贡献奖。

　　教学风格：

　　循循善诱，春风化雨；因材施教，深入浅出。

　　学生评价：

　　***佩服亚利帮我们化压力为鸭梨的神奇瞬间！

“娜”智甘霖，“丽”心厚德的曹娜丽老师

　　主要荣誉：

　　市四星教师，吉林省百佳爱心班主任。曾获吉林地区“提高教育教学质量 培育******人才”突出贡献奖、市教育局提高教育教学质量奖，主持并参与多项省部级重点规划科研课题。

　　教学风格：

　　在教学中，以开阔的视野、深刻的思想、多元的角度、严谨的逻辑，促进知识的积淀、能力的增长、思维的进阶、素养的提升。尤为注重引导学生获取科学先进的学习策略、独特巧妙的学习方法。

　　学生评价：

　　“你是我们徜徉学海的撑舟人，你是洗涤灵魂，点化我们为天使的人。你有化腐朽为神奇的力量！但你又好平凡，你平凡得是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃。你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天！”

风趣幽默，元气满满的张岩松老师

　　主要荣誉：

　　市骨干教师，市******任课教师。参与多项省市级科研课题研究，曾获市“大练兵 大比武”学科技能竞赛一等奖。

　　教学风格：

　　学教互动，平等和谐；关注生活，诱思探究。

　　学生评价：

　　松哥是一位特别细心严谨又极其负责任的老师，他讲课时风趣且幽默，带领我们探索每组试题的内涵与外延，让我们在地理的海洋中自由徜徉。

尽善尽美，精益求精的张美晶老师

　　主要荣誉：

　　市教学新秀，市骨干教师，曾获省******教学课例奖、市教育局教学质量提高奖、市教育局“大练兵、大比武”学科技能竞赛一等奖、市优质课等教育教学奖。

　　教学风格：

　　教学深入浅出，调理清晰；课堂情绪饱满，愿与学生共同探索真知；尊重学生，亦师亦友。

　　学生评价：

　　积极阳光，充满正能量。生活中温柔可亲，工作中认真严谨，亦师亦友。

业精于勤，浩气英风的于浩老师

　　主要荣誉：

　　省生命教育骨干教师，中央人民广播电台《新闻纵横》“新闻地理”主讲教师。曾获全国教师教学创意大赛一等奖、吉林地区地理学科优质观摩课、市“百名******青年”等荣誉。 

　　教学风格：

　　精益求精，格物致知，高情远致，汪洋浩博。

　　学生评价：

　　于老师对于地理学科的研究热情洋溢在他的每一堂课里，深深地感染了我们。他的博学多识让知识变得妙趣横生。他积极进取的教学态度，让我们看到了自己想成为的人的模样。心中有丘壑，眼中存山河，他是成功的领路人，带领我们穿花寻路，终得浩气展虹霓。

　　学法指导

　　地理是一门文理兼备的综合学科，试题考查的背景材料也涉及多个区域和领域。关乎国计民生，契合时代脉搏。故学习过程中既要关注“三识”——知识、常识、见识，也关注“三生”——生活、生产、生态，还要落点于“三益”——经济效益、社会效益、生态效益。

　　地图是地理学科的第二语言，因此，学习过程中重视图文资料的解析和判读。分析地理事物的成因时关注各个要素间的关联，解决实际问题时注重原理、规律的应用，在良好的地理思维品质和探究能力支撑下，方可避开题海，达到触类旁通、举一反三。地理学科“讲地又讲理”，通过地理，你会认识到一个更美好的******！

***终招生人数以教育局批复为准

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