吉林毓文中学

办******的学校，做******的自己！

今日 高考*********

请相信自己

每一个披荆斩棘的你

都是勇士

祈愿 毓文学子

落笔生花 圆梦今夏

何其有幸毓见你

　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是教育的灵魂和根本，有好教师才意味着有好学校。岁月悠悠，沧桑百年。建校105年的吉林毓文中学何其有幸，历史上曾得郭沫若、楚图南、尚钺、赵谦翔等名师执教。楩楠继起，今日毓文继往开来，名师辈出，他们师德高尚、业务精湛、俯首耕耘、为人师表。小编将陆续向大家介绍现高三年级教师团队，他们也将是新高一年级的主力干将。

　　2019级政治备课组

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　　团队理念

　　坚持“团结协作、与时俱进、开拓创新”的工作作风，倡导师德高尚、吃苦奉献的行为规范，奉行团结协作、积极进取的团队精神，创设科学严谨、求真务实的教研氛围，追求创新争先、和谐共进的奋斗目标。备课组每个人都认真钻研业务，认真批改作业，均已形成各自的教学风格。他们风趣幽默，紧跟时代步伐，深为学生所喜爱。

　　备课组长

爱好广泛、永远在路上的张立新老师

　　主要荣誉：

　　省基础教育科研新秀，曾获省基础教育科研创新课例中学系列一等奖、市教育局提高教学质量 培育******人才突出贡献奖、市普通高中******教学成果奖，多次参加省普通高中学业水平考试政治学科考试命题工作。

　　教学风格：

　　知识面广、思维严谨、视野广阔、教学方法灵活多变。擅长解决生成性问题，解决学生个性化学习疑难。

　　学生评价：

　　立身行己，新益求新。学生们口中的“新妈”，亦师亦友，陪伴着我们三年的青春。课堂上，循循善诱重态度，破旧立新讲方法，博学多才、风趣幽默，让我们从心中理解政治，学会政治，爱上政治。

儒雅方正、知行合一的尚绪春老师

　　主要荣誉：

　　市师德先进个人，市教育局教学质量提高奖先进个人，***美毓文人，曾获吉林地区优质课一等奖、市 “微型课”一等奖。

　　教学风格：

　　旁征博引激发学生努力学习实践；循循善诱引导学生走进知识殿堂。

　　学生评价：

　　是您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；是您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。是您陪着我们跋涉学习的长河，让智慧之光伴我们成长。

时尚亲和、风趣幽默的王燕燕老师

　　主要荣誉：

　　曾获市教育局思想政治学科“大比武 大练兵”一等奖、东北三省高中思想政治课教改课程设计一等奖，多次主持省级科研课题。

　　教学风格：

　　课堂风趣幽默，氛围轻松。有很强的敬业精神，对学生即严格又热情。

　　学生评价：

　　燕燕老师对待教学认真负责，上课语言生动有特色，条理清晰，课堂效率高，授课内容详实，很受学生欢迎。

温柔可爱、敬业乐群的蒋帅老师

　　主要荣誉：

　　曾获全国教师教学设计创意大赛微课类二等奖、教学设计类三等奖，省教育学院高中教研培训部******教学案例一等奖，吉林地区政治学科竞赛一等奖。

　　教学特色：

　　善于调动学生的学习积极性，深入挖掘每一位学生的特长，关注每一位学生的成长，注重用学生能接受的方式引导学生突破重点知识，深受学生欢迎。

　　学生评价：

　　蒋老师认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

和蔼可亲、平易近人的周晓睿老师

　　主要荣誉：

　　市骨干教师，曾获得市教育局“大练兵 大比武 ”一等奖、市优质课大赛一等奖、省“大中小思政一体化”高中学段******示范课。

　　教学特色：

　　生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。善于调动学生学习的积极性和主动性，使学生在轻松、愉悦的笑声中获得人生智慧的启迪，获得心智的训练，变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。

　　学生评价：

　　周老师的政治课生动形象、妙语连珠、引人入胜。每节政治课都在轻松、愉悦的笑声中获得人生智慧的启迪，获得心智的训练，我们变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考，是她让我们爱上政治。

　　学法指导

　　学好高中政治要做到以下四点：掌握知识结构记住基础，通过练习提高关键能力，不断反思总结归纳规律方法，关注时政、理论联系实际。

　　一、熟记高中教材的核心知识。记要点，掌握要点之后，学会诠释，用自己掌握的学科语言去展开，可以借助知识结构图或者思维导图来帮助记忆。学生要将老师课堂的内容整理成笔记当天背诵完成；每天、每周、每月定期复习阶段知识、期中复习、期末复习，日积月累，必能娴熟形成必备知识。

　　二、通过练习加强对所学知识点的应用和巩固，训练信息整理、论证与阐释、辩证思维等关键能力。对做错的题目要弄懂，选择题包括每个选项选或不选的理由都要弄清晰。主观题要弄懂材料的关键词，答题的范围，设问的题型，逻辑类型。对常用答题观点要结合到所学习的内容中补充记忆。

　　三、勤于反思，要有错题本、好题本，不断整理总结归纳规律和方法。态度决定一切，方法比态度还重要。要经常问自己几个“为什么”，反思每一阶段的学习，特别是每次阶段的考试，在总结后进行相应的学习调整。

　　四、关注社会热点问题，注意学以致用。平时多用所学理论分析现实问题。遇到问题多从原因、影响、措施、启示、对未来预测等角度思考，提高自己思维能力，开拓自己的视野。培养科学精神、人文素养、政治认同、法治意识、家国情怀。

　　总之，高中政治学习要做到四个“一”，即一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯，举一反三的学习能力。

***终招生人数以教育局批复为准

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