团队特色：勤奋刻苦、和谐共研

团队理念：高三英语组由10名教师组成，其中******教师4人、教育硕士4人、全日制研究生学历1人。全组教师秉承着“立德树人”的教育理念，以培养“高素质的人”为己任。为人身正为范，做事踏实肯干，学术追求严谨博学，工作做到爱生敬业。

备课组长：乐观随和、认真细致的刘丽伟

主要荣誉：

******教师，省******外语教师；市名师标兵、市教学新秀；曾获市高考突出贡献奖。

教学风格：

秉承“立德树人”之理念，注重将英语学科的学习与人才培养有机地结合在一起，将英语课堂作为对学生德育教育的主阵地，旨在培养全面发展且具有英语学科素养的英语学习者。

学生评价：

刘老师博学多识，经验丰富，认真负责，幽默可亲。课上讲解通透细致，课下答疑耐心明了。其言似春风，温和动人；其人似朝阳，灿烂鼓舞。乐观开朗、与时俱进、开拓创新。

学法指导：

在当前新课程标准及新高考要求和导向下，高中英语教学中必备知识是基，关键能力是技，学科素养是道，核心价值是魂，具体语境是形。因此，在英语学科教与学的过程中，要坚持三年一体化，以不变（学科素养）应万变（高考试卷、实践应用）的思维和方法，才能出色完成高中阶段英语学科教与学的目标。

乐观开朗、循循善诱的毛丽

主要荣誉：

省******英语教师、省高中英语学科带头人、省中小学省级骨干教师；曾获省高中英语教师教学竞赛一等奖；市有突出贡献的中青年拔尖人才。

教学风格：

通过自己的努力使学生能够热爱学习英语，从学习中找到乐趣。

学生评价：

对待教学认真负责，善于总结归纳，语言生动，条理清晰，讲解充分恰当；对待学生要求严格，鼓励学生踊跃发言，课堂气氛积极热烈，轻松愉快。

优雅慈爱、精益求精的展好好

主要荣誉：

******教师，指导“全国中学生英语能力竞赛”获得一等奖；在******、省、市级发表论文5篇，主编英语书籍12部，与他人合编著作28部；市级******任课教师、市级骨干、******班主任；多次获市教育局教学质量提高奖、素质教育先进个人、******教学成果奖。

教学风格：

循循善诱，因材施教。

学生评价：

您是海洋，我是贝壳，是您让我看到了海洋里的斑斓色彩，我才对知识如饥似渴，是您大海般的包容胸怀让我学会以爱待人，使我的人生得以升华，谢谢您，我***亲爱的老师。

沉稳睿智、恬淡洒脱的宋险峰

主要荣誉：

******教师，市******教师，曾获市教育局教学质量提高奖。

教学风格：

教学生动活泼，讲解深入浅出，思路清晰，逻辑缜密。

学生评价：

对待我们要求严格，认真负责，循循善诱，和蔼亲切。课堂内容丰富多彩，条理分明，气氛活跃，认真耐心，是可亲可信的好老师。

言传身教、无私奉献的刘洪梅

主要荣誉:

省英语学科骨干教师，市英语学科骨干教师，曾获英语教学设计、说课、课件省级一等奖；多次参与******、省、市科研课题的研究。

教学风格:

充分了解教学对象，迅速抓住问题本质，幽默风趣而又一语中的地解决问题。

学生评价:

您的学识让我领略了知识的力量，您的为人是我做人的榜样，您含笑嗔怪的目光是爱的清泉，在我心灵的河床里永远流淌。

条理清晰、机智风趣的白杨

主要荣誉：

市******教师，曾获市普通高中教学质量提高奖；多次指导学生参加全国中学生英语能力竞赛并获奖。

教学风格：

熟练运用现代教育技术，课堂讲解深入浅出，条理清楚，潜移默化中提升同学的学习能力。

学生评价：

她不是演员，却吸引着我们的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；她不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。

蕙质兰心、娟然如拭的王荟娟

主要荣誉：

省教学新秀，市骨干教师、市三星级教师。

教学风格：

课堂严谨******，气氛生动活泼，语言风趣幽默，注重对学生能力的培养和对语言文化的热爱。

学生评价：

用知识充盈课堂，用真心传递情怀，精研细教，润物无声，执起粉笔，是毫无保留、倾囊相授的良师；离开课堂，是引领航行、温柔细腻的益友，是个眼中有光，心中有爱的好老师。

善于动脑、勤于动手的刘媛

主要荣誉：

全国英语教学能手，曾获省教师基本功大赛一等奖，市教学新秀。

教学风格：

用思维的逻辑力量吸引学生努力学习，用严谨的治学态度设计教学内容。

学生评价：

刘媛老师勤奋敬业、教学严谨，课堂教学自如、娴熟，让学生在良好的课堂气氛中积极、愉悦的学习。在英语学习中，使学生体会到了学习的乐趣，也懂得了做人的道理，形成了正确的******观和人生观。

风趣幽默、多才多艺的王禹

个人荣誉：

全国英语教学能手、英语学科奥林匹克教练员；曾获全国奥林匹克英语作文大赛*********指导一等奖、全国教师教学设计创意大赛一等奖；市******班主任。

教学风格：

课堂生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。生动形象的比喻，恰如其分的幽默，让学生体味到英语学习的快乐。 

学生评价：

王禹老师幽默风趣，课堂气氛活跃，师生之间的互动得到了充分体现。他常以关心人的成长为教育出发点，及时关注、分析、纠正学生在学习、成长路上的不良习惯，是我们心目中的教育典范。

阳光开朗、热情洋溢的吕承远

主要荣誉：

外研社杯英语竞赛一等奖指导教师。

教学风格：

把握学科本质，营造快乐学习氛围，创造师生共研课堂。

学生评价：

吕承远老师在课上循循善诱，孜孜不倦；课下平易近人，和蔼可亲，是我们的良师益友。